周美珍氣得暈頭轉向，看得出來，苗晴的稿子接近成熟，應該可以直接投出去。

可是在論文作者輔導老師那一欄，竟然找不到李老師的名字。

有且僅有印老師的名字。

是印老師的大名，不是李老師的。

可這不是最重要的，重要的是論文本身，苗晴的論文用了李老師的點子，李老師的研究成果。

周美珍頹喪的坐在苗晴的凳子上，渾身散發著低氣壓。

把論文拿起來，看了一遍又一遍，手都在微微發抖。

不停的責怪自己。

怪自己嘴太快。

怪自己心太軟。

怪自己識人不清。

明明李老師都說了，不要管苗晴，隨她跟印老師折騰。可她不聽，妄想著浪子回頭。

以為對方是羊，懂得感恩。

沒想到對方是條蛇，反咬她和李老師一口。

國慶過後，她請教過李老師。李老師給她講了最新最熱門的研究方向，並透漏了一點自己正在做的實驗。

李老師好心，說那麽多，也只是想讓她多關註關註。

研究也需要跟得上潮流，就算人家在研究如何飛，而她停留在討論為何用兩條腿走路，可也得曉得飛這個名詞。

周美珍沒有私心，也沒有壞心，下去後果斷找了最新的論文研究。

看完後，特別佩服李老師，雖說李老師只透露一點點，可她曉得，李老師做出來的結果應該非常好，估計又要投高級別期刊。

羨慕不來。

只想著等李老師招博士後，她第一個報名。仍然要做，李老師的第一個博士生。

後來，苗晴接近她。

拿著頂級期刊的論文接近她。

其中有篇就是李老師推薦她看的。

她對那篇論文認真學習過，裏面的重點難點全都一清二楚，甚至還分析了利弊。

掏心掏肺的給苗晴講。

她本無意，可還是露了點李老師的研究。

當時沒當回事，如果苗晴要寫那個點子，肯定會跟她商量。況且，學生再如何膽大妄為，也不敢竊取老師的點子。

千算萬算，沒算到苗晴不但光明正大的用了，還不給署名。

苗晴將李老師的點子占為己有，融合到另外一個耳熟能詳的方法中，得出創新。

且實驗結果更好更穩定。

可那是李老師做出來的，她要用在論文中，苗晴怎會如此無恥。

周美珍舉起巴掌，照著自己的臉扇。

惡狠狠的扇。

一會會，左右臉蛋各留下一個巴掌印，對稱又明顯。

午飯都不去吃，就在實驗室等著。

苗晴最近很忙，論文改了一遍又一遍，每天晚上都是半夜兩點後睡。

皇天不負苦心人，在印老師的幫助下，稿子總算定稿。前後只有一個月的時間，可以說神速。

她終於可以多睡幾個小時。

印老師說論文質量高，應該，不，肯定可以投個不錯的期刊。

她正準備這兩天投出去。

這篇論文，印老師幫了大忙。通常她前一天把論文交給印老師，印老師次日就能改出來。

其實最開始，她寫的是中文論文。

印老師看過一遍後，大大叫好。果斷勸她改寫英文，投外國不錯的期刊。

她英語一般，寫英文論文有點吃力。

可印老師說，她寫過英文論文，願意幫忙修改。又不斷的鼓勵她，拿話激勵她。

不嘗試，永遠不知道行不行。

嘗試了，就算不行，也不會後悔。

她心動了，如果發表過國外期刊，那她又在身上鍍層金，畢業後進的部門都是省單位起步。也許以後單位派人去國外學習或者公幹，都少不了她的份。

想想就激動，能出國，那就是一種本事。

能發表英文論文，那就是讓人羨慕嫉妒恨的存在。

她看了一年的英文論文，照葫蘆畫瓢，不說出筆成章，可寫點短句子還是行的。再加上有中文，相當於直譯，速度還挺快。

不懂，就查字典。

還不懂，就空著，讓印老師幫忙填。

印老師真是個好老師，如果讓她給學校老師排名，印老師第一，周美珍第二，李銀杏妥妥的倒數前三。

衷心感謝印老師，特地在指導老師那一欄，鄭重其事的填寫上她的名字。

李銀杏對她不管不顧，憑什麽占她的便宜。

傳說中，李銀杏很清高，從不覬覦學生的功勞。想來，她也沒臉要求把她的名字掛上去。

至於周美珍嘛，雖說很感謝她的幫助。可她不是研究生導師，沒資格躺在指導老師的位子上。

再說，如果她和印老師都在，那像什麽話。

一篇小論文，一位作者，兩位指導老師。

是她這個作者能力太差？

還是指導老師太差？

讓那些審稿的教授怎麽想，第一印象就不好。

印老師可憐，無辜的很，就因為手下學生不學好，被學校領導又罵又罰。學生自己要驚天動地，印老師只是一位老師，她又沒法子控制人家的意念。

這回不能再讓印老師吃虧。

有了小論文，心裏無端輕松。

跟著其他人有說有笑的到食堂吃飯，剛吃完，就有人來喊，說周老師坐在她的位子上打臉。

她把飯盒往同學手上一放，飛也似的往實驗室跑。

仔細回想，好像把論文放在桌面上，沒收。

太不小心，太大意。

以往周美珍都是下午兩點去實驗室，如果她有課，則晚上七點去。今天抽的什麽風，午飯的時間往實驗室跑。

聽同學描述的情景，應該是周美珍看過論文。

苗晴使出吃奶的勁狂奔，上臺階的時候都兩個兩個的越級，滿頭大汗的跑到實驗室。

“周老師。”

周美珍頭都沒擡，舉起手上的論文，語氣前所未有的嚴厲，“怎麽回事？”

苗晴眼珠子轉轉，避重就輕。

“周老師，印老師一直輔導我，雖說不是我的老師，可勝似我的老師。”

覺得周美珍應該理解她，老師只有付出才能得到學生的尊重。

周美珍，“沒有其他的？”

苗晴站在原地，不言語。

周美珍拔高聲調，再一次詢問，“還有沒有其他的？”

苗晴抿抿嘴唇，論文已經寫出來了，她必須要投出去。

只要被錄用，學校為了名聲，也要壓下李銀杏和周美珍的異議。到時候，她趁機提出移到印老師名下。

哎，早曉得上午就投。

周美珍怒不可遏，站起來，手上瀟灑的一甩，論文毫不留情的扇在苗晴的臉上，又一張張的飄在空中，慢慢的落到地上。

“我問你，還有沒有要交代的？”大聲怒吼，走廊裏的來來往往的學生你看看我，我看看你，眼中閃耀著八卦的火花。

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